Llogaritja e Notės Finale
Tabela nė kėtė ekran tregon se si janė llogaritur notat finale pėr studentėt.
Notat finale janė njė shumė e peshuar e deri 5 komponentėve.
- Nota e mėsuesit pėr punėn e aplikuar. Kjo ėshtė opsionale dhe pėrdoret
nėse mėsuesi e ka vlerėsuar punėn e studentit. Nėse studenti dėrgon
mė shumė se njė pjesė pune pėroret nota "mė e mirė".
Mė e mirė kuptohet pjesa e punės mė notėn e peshuar tė mėsuesit dhe
shokėve mė e larta ...
- Mesatarja e notave tė shokėve pėr punėn e tyre tė aplikuar. pėrsėri
nėse studenti aplikon mė shumė se njė pjesė pune, pėrdoret nota "mė e mirė".
Nota e shokėve opsionalisht mund tė inkludohet te nota e mėsuesit.
Kjo notė do tė perfshihej nėse numri i notave tė shokėve ėshtė shumme
i ulėt ose mendohet se notat e shokėve janė tė dyshimta ose si pasojė e
"bias" (zakonisht nė anėn e lartė) ose se nuk janė tė besueshme.
Kur pėrfshihet te nota e mėsuesit ajo trajtohet nė tė njėjten mėnyrė si
nota e shokėve nė llogaritjen e mesatares.
- "Bias" i studentit nė notat e shokėve. Kjo ėshtė masė e asaj nėse noatat e
vėna nga studentėt janė shumė tė larta ose shumė tė ulta. Nuk ėshte njė
matje absolute meqė ėshtė e bazuar nė diferencat midis notės sė studentit
dhe mesatares sė shokėve pėr ēdo aplikim tė vlerėsuar. Nė pėrgjithėsi
kėtij komponenti nuk duhet dhėnė peshė e lartė.
- Besueshmėria e studentit nė vlerėsimin me notė tė punės sė shokėve.
Kjo ėshtė masė e asaj se mirė notat e studentėv ndjekin mesataren e shokėve
pėr njė pjesė pune qė ata vlerėsojnė. Matja nuk llogarit bias-in e studentit
dhe mesatarizon diferencat midis noatave tė tyre dhe noatave mesatare. Nė teori
nėse studentėt japin pikė tė larta pėr punė tė mirė dhe pikė tė ulta
pėr punė tė dobėt, besueshmėria e tyre ėshtė e lartė. Nėse dyshohet
se studentėt nė pėrgjithėsi janė vlerėsues tė dobėt, atėhere notat e mėsuesit
duhet tė inkludohen me mesataren e shokėve, kjo e bėn besueshmėrinė mė tė
kuptimtė.
- Nota mesatare e vėnė nga mėsuesi pėr vlerėsimet e studentit.
Kjo pėrfshin edhe vlerėsimet paraprake tė bėra nga studenti pėr pjesė
pune shembull edhe ēdo notė qė mėsuesi ve mbi vlerėsimet e prodhuara
gjatė fazės se vlerėsimit mes shokėsh. Nė pėrgjithėsi, ky komponent
eshtė mė i rėndėsishėm se tė dy, "Bias"-i dhe Besueshmėria, prandaj
duhet peshuar mė shumė.
Kėto pesė komponentė mund tė peshohen si tė mendohet pėrshtatshėm pėr
detyrėn. Psh, nota e mėsuesit duhet peshuar fort nėse pjesa e vlerėsimit mes
shokėsh konsiderohet si pjesė e vogėl e detyrės nė tėrėsi.
Nga ana tjetėr, nėse mėsuesi u ve notė pak prej aplikimeve, kėto nota mund
tė injorohen duke u dhėnė atyre peshė zero. Nėse detyra ėshtė e gjithė
mbi studentėt si gjyqtarė dhe reagimet e tyre atėhere dy komponentėve tė parė
mund tu jepet zero (ose pak) dhe aftėsia e studentėve nė venien e notave do tė pėrcaktonte
notat finale.
Vini re se ky ekran pėrdoret nė mėnyrė iterative dhe notat finale normwlisht
nuk janė tė vlefėshme pėr studentėt deri te faza finale e detyrės.
Kur mėsuesi ėshtė i kėnaqur me notat finale dhe peshimet e tyre, ato mund tė
bėhen tė vlefshme pėr studentėt.